主体的行動を引き出し
「キャリア自律」へと導く
Z世代が自律的に成長し、上司との関係性や、
社会や組織で起こる事象を自分ごととして
捉えられる人間性や器（受容力・多面的視点）を
身につけます。
Z世代育成
内定辞退者予防
日本では人口が減少していく中、企業にとって優秀な若手社員の確保と早期育成は非常に重要な課題です。近年では新卒採用における内定辞退率も上がっており、2024年卒（3月卒業時点）は63.6％に上昇。加えて、入社後3年以内の早期離職率も3割以上と言われており、急激に増えている状況です。彼らが受けてきた教育、社会環境が与えた影響を踏まえ、企業はZ世代をどのように成長させていけば良いのでしょうか。Teambox OSでは、Z世代の主体的行動を引き出し「キャリア自律」へと促します。「若手のうちから将来のリーダーとなる自律した人材を育成している会社」として選ばれる会社になりませんか。
終身雇用を前提とせず「いつでもどこでも誰とでも活躍できる人材」という自分らしいキャリアを描きたいZ世代(新卒・若手社員)。会社選択の際にも「自律的成長の機会」を求めています。そして、
明確なキャリアパスの有無が会社への愛着精神・エンゲージメント向上に直結します。
「この企業でいかに早くキャリア形成（成長）できるか？」
「会社がどれだけ成長の機会を与えてくれるか？」
また、彼らは情報の理解力・思考力が高い分、見切りの早さもあると言われています。
シェアードリーダーシップとは、チームメンバーそれぞれがリーダーシップを発揮し、リーダーの役割を共有している組織の状態
管理職だけを育成して上司からメンバーへのトップダウン型リーダーシップを発揮するだけではなく、若手を早期から育成し、メンバーが主体的に自らの能力や知識を発揮して「ボトムアップ」を行い全員でゴール達成に向かう組織のあり方が必要です。
新しい知識やスキルを身に着けても、それらを受容する器が小さかったり、認識が狭くては、知識やスキルをうまく活用することはできません。垂直的成長を促すことで水平的成長を加速させます。
水平的成長とは、知識の量的拡大・スキルの質的向上のことを言います。プログラミングができるようになる、財務の知識を身につける、新しい外国語を学ぶなど、日常業務で求められる専門性やベースのスキルセットを獲得していくことなどが該当します。私たちはこの水平的成長に意識が向いてしまいがちです。企業は、こちらで評価を行う事が多いです。
垂直的成長とは、人間的な豊かさのことを言います。よく「あの人は器が大きい」とか「人間性が高いよね」と表現しますが、これは垂直的成長のレベルが高いということです。端的にいうと矛盾や批判、曖昧さを受け入れ物事の捉え方が豊かになることです。さまざまな事象に対して自分中心の考えから他者や社会的な目線で捉えられるようになるということです。そうなることによってありのままの自分を受け入れ、より利他的、より包括的な考えを持てるようになっていきます。
社会・組織人として必要な思考習慣・物事の捉え方、多面的視点を備えさせ、新しい出来事・人間関係を受け入れ、早期適応・組織定着・戦力化・キャリアアップしていける基礎・基盤を作る。そして、受け身ではなく、主体的に行動し、シェアードリーダーシップを発揮できるように促す。
継続的に目標設定・実行・振り返りを繰り返す自律的行動習慣を身につけることを通じて、ビジネスにおける信頼関係構築力を手に入れる。
上司や周囲のメンバーなど、仕事で関係する相手の意見を尊重し聴きつつ、自分の意見も主張していく力（アサーション力）を身につけ、多様な属性・価値観の人達とのコミュニケーションを可能にする。
セルフリーダーシップ（主体性・目的性・計画性）を身につけることで、多様な関係性の中で自分らしく力を発揮し貢献でき、いつでも、どこでも、誰とでも成長・成果・達成感を手に入れる。
キャリア形成に必要な外部コーチやメンターによるフィードバックを受けることにより、出来事を自分事として意味づけでき、エンゲージメント向上を促す。
2回の集合トレーニング、行動目標設定と振り返り、コーチからフィードバックをもらいながら、仲間と共に主体性を身につけます。また、3ヶ月後の集合振り返りセッションにより各自の経験を語り、持論化し多様な環境・人間関係を自ら乗り越える自身を手に入れます。
毎回の集合トレーニングは対話や言語化のグループワークを中心に双方向形式で実施
※ 基本ケースと同内容のプログラムとなり、集合トレーニング1.2を1泊2日の合宿で集中的に学ぶものです。
